Każda opowieść to twarz człowieka, jego emocje, przeżycia, momenty zwątpienia i chwile zwycięstwa. To ból i łzy, ale także otwarcie na pomoc, gotowość do jej przyjęcia i – co najważniejsze – umiejętność przekazania wsparcia kolejnym ludziom.

  
     
     Spotykając się na żywo doświadczamy również niezwykle istotnych 
doznań kulinarnych.
 
Każdy z uczestników otrzymuje obszerną
 i spersonalizowana lekturę z ćwiczeniami.

Spotkania odbywają się stacjonarnie zarówno w salach szkoleniowych
 oraz w plenerze. Mogą mieć również formę zdalną.

W Akademii Mentora wierzymy, że prawdziwy Mentor/Lider to osoba, która potrafi być autentyczna w każdym aspekcie swojego działania. Dlatego kształtujemy Mentorów, którzy nie tylko mają wyjątkowe umiejętności, ale również potrafią emanować swoją unikalną osobowością i charakterem. Pielęgnujemy te cechy, by nasi Mentorzy nie tylko dzielili się swoją wiedzą, ale przede wszystkim rozwijali te umiejętności u swoich klientów, inspirując ich do ciągłego wzrostu.

Dlaczego zegar? Bo to właśnie jestem JA!
Zegar symbolizuje precyzję, konsekwencję i perfekcję funkcjonowania. 
Moja autentyczność polega korzystaniu z różnorodności wykształcenia i pasji. 
Jestem mistrzem zegarmistrzostwa i łącząc wykształcenie rzemieślnicze, pedagogiczne, menedżerskie i praktyczne ze studiów MBA z umiejętnościami naprawy zegarów, wyróżniam się. Wykorzystuję umiejętność odniesienia się do procesów biznesowych względem mechanizmu zegarowego. Pomagam  firmom usprawniać ich procesy zarządzania w tym relacje wewnętrzne i zewnętrzne.  Damian Michalik.

Indywidualne Cechy Mentora. 
Każdy Mentor w naszej akademii wyróżnia się czymś wyjątkowym. To może być niesamowita empatia, zdolność do rozwiązywania problemów w niespotykany sposób, czy też unikalne doświadczenia zawodowe, które przekształciły ich w liderów, jakimi są dzisiaj. To nie tylko umiejętności techniczne, ale także pasja, zaangażowanie i chęć dzielenia się swoją wiedzą, które czynią ich tak wyjątkowymi.

Dyplomowany i nagradzany, ceniony przez młodzież i studentów nauczyciel.
Członek kadry zarządzającej instytucji edukacyjnej,
Ekspert PARP oraz Urzędu Marszałkowskiego w zakresie pomocy publicznej dla przedsiębiorców.  Autor artykułów naukowych z zakresu zarządzania wiedzą oraz zarządzania zasobami ludzkimi.

Ale chwileczkę, to ja tu tyle lat już pracuję, cała  zdobyta wiedza, to lata doświadczeń...
I co, teraz mam tak po prostu, za darmo to oddać?!  WIEM, ALE NIE POWIEM!

Częstym dylematem wielu liderów jest przedstawiony powyżej problem. 
Zademonstrujemy jak w sposób świadomy i dobrowolny dzielić się wiedzą, jak za pomocą odpowiedniego podejścia mentorskiego spowodować że specjaliści podzielą się swoją wiedzą i spowodują wpływ na zwiększenie zaangażowania ludzi.

Pedagog resocjalizacji i psychotraumatolog.

Ukończyła studia podyplomowe; psychotraumatogia, dziennikarstwo, zarządzanie zasobami ludzkimi.
Pracuje z młodzieżą w ośrodkach OHP, dba o ich edukację, zapewniając opiekę i dach nad głową. 
Jest cenionym wychowawcą i opiekunem młodzieży.

Pomaga w przygotowaniu do zawodu i godnego życia w społeczeństwie. Prowadzi zajęcia w ramach Akademii Mentora.

Po zajęciach z Iloną wiadomo już że się da i że można efektywnie i mądrze pomóc. Można pomóc  w sytuacjach w których inni już mogliby "przekreślić czyjeś życie"